ー自分らしく、毎日をちょっとラクにー

 2歳の我が子を見ていて、そう感じることがあります。学校で習う“読解力”や“表現力”といった学びは、 日常の中で静かに始まっているのかもしれません。わが家では「おばけが好き」という子どもの気持ちを起点に、 絵本や歌、遊びを通じて、“学びの芽”を育てています。 好きなものから始まる「学びの芽」 きっかけは、ごくシンプルなものでした。 娘が「おばけ」に興味を持ち始めたのは1歳すぎの頃。 「ねないこだれだ」を読んで以来、おばけが大好きになりました。 リンク     セリフをまねたり、絵を指さ ...

「あのミス、また本人のせい？」と思ったら 「何度言っても時間を守れない」「伝票をまた間違えた」 現場でミスが続くと、つい「本人の注意力ややる気の問題」と考えてしまいがちです。 特に、障害のある人やグレーゾーンの人には、その評価が偏ってしまうことがあります。 原晋監督の「3つのミス」から学ぶ 青山学院・原監督の失敗の分類は、現場支援にも応用できます。 シンプルミス：単なるうっかり システムミス：環境や仕組みの問題 チャレンジミス：挑戦の結果としての失敗 この考え方の良さは、「すべてを本人のせいにしない」こと ...

「できない＝能力不足」ではないかもしれない 職場や支援の場で、こんな光景を目にしたことはありませんか？ 何度伝えても定着しないように見える 繰り返しているのに、同じ場面で手が止まってしまう 支援者や上司が近くにいると、なぜか動きが鈍る こうした場面で、つい「本人の能力に問題があるのでは」と感じてしまうことがあります。 でも、実際には「その人がその場で力を発揮できない状態」だったのかもしれません。   「一人ならできる」こともある 実際に支援の現場では、こんな事例が多く見られます。 面接では無言だ ...

※アフェリエイトを利用しています なぜ英語の歌は覚えやすいの？ 英語の文章を話すのはむずかしい。でも、歌だったら口ずさめる。 なぜでしょうか？   赤ちゃんは“意味”じゃなく、“音のリズム”から覚えている 赤ちゃんは言葉を「意味」から覚えるわけではありません。 最初は語尾の響き、そして全体の抑揚やリズムをまねしています。 0〜4ヶ月：抑揚の違いに反応する 4〜6ヶ月：喃語（ばばば・ままま）をくり返す 6〜10ヶ月：語尾や強い音だけをまねする 10ヶ月〜：強弱のリズムをまねる 1歳〜：意味と音が結 ...

※アフィリエイトを利用しています 英語ってなんで難しく感じるの？ “意味が通じる最小単位”から始める、おうち英語の第一歩 「I angry」って言ったらダメなの？ おうち英語を始めたいと思っても、 “正しく話さなきゃ通じない” “どこか間違えると恥ずかしい” そんな不安で言葉が出てこない…ということ、ありませんか？ 私も最初に戸惑ったのが、 「I angry」って言ったらダメなの？ “I'm angry”じゃないと伝わらないの？」 ということでした。 日本語なら「怒ってる」で通じるのに… たとえば子どもが ...